지방의제21 우수실천사업

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(추진기구명 : 푸른태안21추진협의회)

1. 실천사업 명칭

신두해안사구 생태보존활동을 통한 환경교육 및 자료 개발

2. 목적

천연기념물 제431호로 지정된 태안해안신두사구의 생태 현황을 계절에 따른 변화를 전문적으로 조사하여, 생태보존활동을 위한 기초자료를 확보하여, 생태보존활동에 대한 방향을 제시하고, 태안해안신두사구의 생태보존활동을 통한 신두 사구의 중요성을 인식시켜 바람직한 신두사구의 생태환경조성의 방향 모색과 신두리 해안사구에 대한 생태계 안내 자료를 개발하여 체험학습교육에 활용함을 목적으로 한다.

3. 지역현황

가. 위치 : 충청남도청 소재지로부터 250㎞ 떨어진 서북단에 위치

위도상으로 북위 36°32′에서 36°58′

경도상으로는 동경 125°32′에서 126°26′

나. 면적 : 504,82㎢

다. 인구 : 63,930명

라. 산업 : 농․어업

마. 지자체 예산: 208,775,149천원(재정자립도 24.9%)

바. 환경여건 : 동쪽만 서산시와 연육되어 있고, 나머지 3면이 모두 바다

해안선이 530.8㎞에 이르며 해수욕장이 30여개이고,

작은 섬들이 119개에 이름

4. 실천사업 추진현황

가. 신두 사구 및 해안 생태계 조사

1) 위치 : 태안군 원북면 신두리 산 263-1번지 일원 천연기념물 지정구역

2) 식생 조사 : 사구식물의 종류 및 분포와 생태적 특성,

귀화식물의 분포와 사구에 미치는 영향(제거의 필요성 등)

3) 신두 사구 및 해안에 서식하는 동물의 생태적 특성 조사

4) 천리포수목원의 자원식물연구소의 지도 및 자문

나. 신두 사구 및 해안 생태보존활동을 통한 환경교육

1) 천연기념물 지정구역 해안의 정화 활동과 함께 하는 환경교육

2) 신두 사구에 서식하는 생물의 생태적 특성 조사하는 환경교육

3) 신두 사구에 귀화식물(달맞이꽃, 자리공 등)을 조사하는 환경교육

다. 신두사구의 귀화식물 제거활동

사구의 생물에 영향을 주지 않도록 권역별로 나누어 계절에 따라 실시

라. 신두사구 기초 생태계 조사 및 보존활동

1) 사구의 식생조사 : 전문가를 초빙하여 신두사구의 계절별 생태계 조사

2) 생태보존활동을 교육을 위한 환경교육담당 태안군 관내 초․중등교사

현장체험교육실시

3) 태안군내 중․고등학생의 신두사구 생태환경보전 체험활동

4) 사구식물 보존 및 신구생태계 보존을 위한 권역별로 귀화식물(달맞이꽃,

자리공 등)의 제거 활동실시

마. 신두사구 안내 및 보존활동 교육자료 정리 및 제작

1) 신두사구 안내자료(리플렛) 제작을 위한 자료 조사, 수집 및 정리

2) 신두사구 생태계 보존활동을 위한 교육자료 수집 및 정리 편집

3) 조사․연구한 신두사구 지역의 식물상 자료 정리

4) 신두사구의 식물 자료 정리 교육자료 발간을 검토 자문의뢰

마. 신두리 해안사구 풀․꽃․나무․새 교육자료 개발

1) 필요성 : 천연기념물 제431호로 지정된 신두 사구 및 해안 생태 현황 조사자료를 교육자료를 개발하여, 생태보존활동을 위한 기초자료를 확보하고, 생태보존활동에 대한 방향을 제시하고, 신두 사구 및 해안의 생태보존활동을 통한 신두 사구의 중요성을 인식시켜 바람직한 신두사구의 생태환경조성의 방향 모색에 활용

2) 개발위원 : 푸른태안21 자연생태분과위원 및 천리포수목원 자원식물연구소

성 명	소 속	직위	담당업무
최기학	태안교육청	장학사	업무총괄 및 진행
이화진	태안여자중학교	교사	사진 자료 정리 편집 및 원고 정리
전기형	근흥중학교	교사	조류 사진 편집 및 원고 정리
조은상	안면고등학교	교사	원고 교정 및 편집
김종근	천리포수목원 자원식물연구소	연구 실장	생태계 조사 자료 선정 및 정리 편집
김건호	천리포수목원 자원식물연구소	연구 소장	교정 및 편집 자문

4) 신두사구 교육자료 내용(붙임자료 참조)

가) 천연기념물 신두리 해안사구 생태계 조사 자료 소개

나) 신두리 해안 사구의 특성을 사진자료와 함께 설명

모래의 저장고, 해안지역의 보호, 희귀 동․식물의 서식처, 지하수 보호,

해안생태관광지 등

다) 신두리 사구의 대표적인 사구성 식물의 사진과 설명

라) 신두리 사구의 식물에 대한 사진 및 설명

마) 신두리 사구의 귀화식물

바) 신두리 사구에서 번식하는 조류

5) 신두사구 교육자료 개발 일정

가) 신두리 해안사구 생태계 조사․연구활동 : 2003년 4월 - 10월

나) 신두리 사구 동․식물조사 연구자료 정리 : 2003년 11월 - 12월

다) 사구 동․식물 연구 조사․연구 자료 자문 및 검토협의 : 2003년 12월

라) 사진자료 정리 및 교육자료 편집 원고 교정검토 : 2004년 1월

마) 교육자료 발간 : 2004년 2월

5. 추진성과

가. 지도교사들에 대한 천리포수목원 전문가와 함께 신두사구 식생조사

1) 사구식물에 대한 전문적인 지식 습득,

2) 사구식물의 종류 및 분포와 생태적 특성 교육

3) 귀화식물의 분포와 귀화식물(달맞이꽃, 미국자리공 등)사구에 미치는 영향

4) 사구에서의 귀화식물의 제거의 필요성 인식

5) 신두사구 생태계 보존활동에 참여하는 학생 사전지도교사 교육

나. 신두 사구 생태보존활동을 통한 환경교육

1) 신두 사구에 서식하는 생물의 생태적 특성 조사하는 환경교육

2) 신두 사구에 귀화식물(달맞이꽃, 자리공 등)을 조사하는 환경교육

3) 신두사구 귀화식물 제거활동 구역 학교별 지정(생태계보존활동지도)

다. 신두사구의 생태계보존을 통한 환경교육 기초 자료를 수집.

라. 학생들이 신두사구의 자연 생태계 보존활동에 참여하여 사구의 중요성

과 사구식물 보존의 중요성을 인식함.

마. 신두해안사구 생태계조사 자료 정리 교육자료 발간

신두해안사구 식생조사 자료를 정리하여 학생 및 전문가들에게 필요한 교육자료 발간하여 신두해안사구의 식생보전을 위한 체계적인 안내 자료로 활용

6. 향후 계획

가. 신두해안사구 연구활동을 통해 얻어진 동식물에 관한 영상자료를 웹자료로 편집하여 정보화 시대에 맞는 교육자료 및 연구자료로 제공할 수 있도록 체계적인 지원 체제 구축.

나. 신두해안사구의 자연생태계를 지속적이고 체계적으로 연구하여 자연사박물관으로 활용할 수 있도록 장기적으로 전문가 양성 추진.

다. 신두해안사구 희귀동식물에 대한 보호와 복원에 대한 구체적인 방안을 심도있게 논의하고 일관성 있게 연구를 추진할 수 있는 기관 또는 단체가 필요하며, 희귀동식물이  서식하는 지역을 계절에 따라 보호하고 통제할 수 있는 전문가의 확보가 필요함.

라. 신두해안사구의 자연생태계 연구활동이 지속적으로 이루어질 수 있도록 전문가와 함께 현지 관리인들을 체계적인 교육활동이 이루어져야 함.

마. 귀화식물제거를 통한 사구복원 계획과 함께 사구식물을 보존과 복원을 위한 연구활동 및 신두해안사구 자연생태계 교육을 위한 사구식물 시험포를 조성하여 활용하여야 함.